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体育是初中阶段的重要学科之一。新课标背景下，教师应结合标准化游戏教学，注重高效课堂构建，从不同角度开展体育教学，优化体育育人的价值。
一、围绕学生主体，实施标准化游戏教学
学生的身体素质是有差异的，这导致体育学习也存在差异。要实现体育教学的高效化，应从学生的身体素质差异出发，制定针对性教学方案。以跑步教学为例，教师可以让身体素质相近的学生组成一个小组，为每个小组设计符合实际情况的跑步游戏，激发学生的跑步兴趣，在快乐中提升学生的身体素质。（剩余837字）
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以标准化游戏教学策略构建高效体育课堂
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