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班级是学生成长中的“第二个家”，它可以将学校、教师、家长拧成一股绳，形成育人合力，助力学生成长、促进教师发展，对学校教育教学质量的提高和人才培养有着十分重要的意义。创建和谐班级，笔者认为教师要做好以下几点。
一、以身作则，率先垂范
教育家陶行知告诫我们：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。（剩余984字）
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浅谈和谐班级的创建
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