以学习活动观为指导的英语语法教学实践

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语法教学是英语学习的重要部分,学生是否能理解、掌握、运用语法知识,会直接影响其听力、阅读及语言表达能力的提高。语法是“形式—意义—使用”的统一体,教师要践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,将三者有效融合在语法教学中。

一、语法教学遵循学习活动观的内涵

学习活动观是一种以学习者为中心的学习理念,注重引导学生参与自主学习和合作学习。(剩余2916字)

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