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随着新课标的全面实施,整本书阅读彰显着越来越重要的作用,为语文教学开辟了更广阔的空间。整本书阅读在“拓展型学习任务群”中日益凸显,需要我们不断优化阅读形式,提升阅读品味,丰盈阅读内涵,以多元化的整本书阅读“立体策略”,为学生的思维“开源浚流”,汇聚源源不断的智慧,从而有效提升学生的语文核心素养。
一、连点成线,读中理清脉络
新课标的实施,对整本书阅读提出了更清晰的界定和更具体的要求,意味着要突破“大与空”,走向“真与实”。(剩余2173字)
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