班主任开展心理健康教育的路径研究

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近年来，社会对于学生心理健康的关注度不断提高。班主任作为学生最直接的教育者和管理者，肩负着重要的育人责任，不仅要关注学生的学业成绩，更要注重学生健康心理的培育。

一、建立和谐的师生关系

师生关系是开展心理健康教育的基础。在日常的教学与管理中，班主任要通过细心观察和深入交流，了解每个学生的性格特点、兴趣爱好以及家庭背景，理解他们的心理需求和困惑，给予学生多一些关爱。（剩余918字）

试读结束

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