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工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点之一。我们不仅要向学生传递语文知识，也要通过语文学习来培养其人文素养，以全面提高学生对知识的理解和运用。
一、当下初中语文教学中培养人文素养存在的几个问题
人文素养主要包含情感、积极、正确价值观三个方面，在目前的小学语文课堂中，对基于综合性的语文人文素养教学，还存在一定的问题，需要重视解决。（剩余944字）
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如何在语文教学中培养人文素养
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