向着“健康”教育继续奋力前行
——浅谈幼儿园园本培训与研究
摘 要：为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，以“课程游戏化”精神为指针，“深入课程改革，扎根教研活动，优化一日活动”为工作重点，以提高教师教科研水平为目的，加强园本培训与研究，深化“健康”特色教育教学为核心，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，促进教师专业化成长。
关键词：幼儿园; 园本培训与研究
中图分类号：G615 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）06-101-001
一、深入课程改革，提高课程价值
1.改革游戏形式：注重弹性与自主。（剩余2257字）
