以微项目课程推进劳技创意教育
摘 要：小学期间开展劳动与技术课程一方面是为了提高孩子们的动手实践能力，另一方面也是为了逐渐培养孩子们创新的想法。在实际的劳技教学中往往是高耗时低功效的，但是通过微项目课程的推进能够很好的提升劳技课程的创意性教育。
关键词：劳技创意; 小学教学; 微项目课程
中图分类号：G623.9 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）06-063-001
小学劳技教育不仅仅是引导孩子们单一的按照教师的指导或者课本的引导完成某项动手实践工作，更希望孩子们能够动用自己的大脑设计创造出有新意的作品来。（剩余2251字）
