以科学区为例，谈谈自主性游戏对于幼儿良好学习品质的培养
摘 要：对于即将升入小学的大班幼儿来说，培养幼儿积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质，能为他们进入小学打好基础。本文就科学区中对幼儿游戏行为的观察，谈谈幼儿园科学区对幼儿良好品质的促进和发展。
关键词：自主性游戏; 科学区; 良好学习品质
中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）06-089-001
《3-6岁儿童学习与发展指南》的“说明”中明确指出，应重视培养幼儿的学习品质。（剩余2248字）
