聚焦实验课堂 指导有效探索
摘 要：课堂是以学生为中心的，让学生充分发挥自己的主动性，主动探索发现的过程。小学科学是一门以实验探究为基础的学科，小学科学的学习要以探究活动为核心，而实验则是探究活动中最常用的一种方式，是科学课教学中不可缺少的重要组成部分。
关键词：科学实验; 有效探索; 指导策略
中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）06-045-001
现在实施小学科学教育的起始年级由原来的三年级调整为一年级，对于一年级的学生而言，无法理解实验探究是什么。（剩余1845字）
