中职商务英语教学“工学结合”模式的实践探析

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摘 要：中职教育是我国教育事业的重要组成部分，以市场需求为导向，以职业能力培养为依托，是中职教育的显著特点，也是促进人才培养建设的重要立足点。中职商务英语教学的优化与调整，应从教学模式的创新出发，践行“工学结合”模式，深化中职商务英语教学改革。本文分析了工学结合模式的实质与目标，并从人才培养目标、教育教学要求两个维度，论述了“工学结合”在中职商务英语教学实践的可行性。（剩余4300字）

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