核心素养导向下小学语文略读课文教学策略探究

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调教师要通过略读课文教学来提升学生语文素养。在小学语文教学这一领域中，略读课文教学是一个重要组成部分，所以，如何通过略读课文教学来培育学生核心素养逐渐成为语文教师们需要深入思考的话题。小学语文教师应积极实践并探索科学且有效的教育方式，在此基础上使小学语文略读课文教学工作能够更加符合预期，进而推动学生核心素养与综合能力的发展。（剩余5007字）

试读结束

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