基于大概念的高中政治议题式单元教学设计优化策略研究

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.20.059

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新《课标》)指出,应更新教学内容,重视以大概念为核心,推动课程内容结构化;以主题为引领,促进课程内容情境化,落实学科核心素养。

大概念是一条内涵深刻、涵盖面广、具有统领性的教学线索,能够串联单元内容,构建教材与生活实际之间的联系。(剩余5019字)

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