小学古诗文教学的困境分析与对策研究

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随着基础教育的深入推进，小学古诗文教学对学生文化素养与语言能力的发展具有举足轻重的作用。但在实际教学中，许多学校特别是偏远地区，面临资源匮乏和教学方法单一的困境，这严重影响了古诗文教学的效果。古诗文教学不仅涉及语言文字的学习，还需借助诗文传达传统文化与历史价值，帮助学生更好地理解和传承中华优秀文化。（剩余5328字）

试读结束

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