探索中华优秀传统文化与小学语文阅读的融合策略

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DOl：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.20.004

小学语文阅读教学是语文教育的重要组成部分，对提升学生综合素质具有深远影响。教师可借助阅读教学对学生进行潜移默化的文化熏陶，通过融入中华优秀传统文化，有效提升学生的文化素养。通过高质量的阅读教学，学生能够提升阅读能力，实现德智体美劳全面发展。（剩余5022字）

试读结束

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