“批注式阅读”在小学语文名著阅读中的应用策略探究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.20.007

名著是文学宝库中的明珠，承载着文化内涵与人类智慧，如《西游记》《三国演义》等经典名著，都是时代的缩影，蕴含哲理与文学价值。在小学语文教学中，名著阅读对培养学生阅读能力、文学素养和审美情趣意义重大，能拓宽视野、助其感受语言魅力。（剩余4931字）

试读结束

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