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在新课程深化改革的背景下,我国农村地区的教育事业也在逐步推进。数学是基础教育过程中的关键科目,然而我国农村初中数学教育工作存在诸多不足之处。为了切实改善此种情况,需要及时采用科学有效的措施,从根本上提高农村初中数学教育的整体质量,以新课程理念为重要基础针对其教育方法加以创新和优化。
一、农村初中数学教育现状
在农村的初中数学教育过程中,教学方法、手段及理念尤为重要,但是在实际教学中往往凸显出或多或少的问题。(剩余3117字)
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对新课程理念下农村初中数学教育的若干思考研究
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