信息技术与初中数学课程教学的有效整合研究

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当今世界科学技术水平不断发展，信息技术已经进入寻常百姓家，学校课堂也是如此，同时信息技术对教学很有帮助，而初中数学作为一门比较抽象的学科，常规的教育令学生难以构建数学模型，利用信息技术则可以改善这种状况。随着我国教育观念的转变，传统的“填鸭式”教育已不再符合现状，而信息技术的高速发展给初中数学教学带来了新的契机，不过如何高效地运用信息技术进行初中数学的教学，仍是初中数学教师非常关注的事情，而且很多学校在运用信息技术进行数学教学时仍存在问题。（剩余3390字）

试读结束

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