智慧“理答”构建高效初中数学课堂

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在课堂教学中，教师常常以讲授者的身份出现，而学生则是接收者，在课堂中进行学习，但是新课程改革对教师和学生之间的关系以及教学方式提出了更高的要求，对培养学生的核心素养也有了更严格的目标。通过构建师生之间的智慧“对话”，鼓励学生大胆提出自己的疑问，然后教师针对学生的问题进行“理答”，通过课堂上师生之间的积极互动，构建起师生之间课堂交流的基本桥梁，能够明显地体现出智慧“理答”教学模式的优势。（剩余3124字）

试读结束

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