初中语文教学中后进生转化策略研究

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现代教育理论认为，每一个学生都有无限的潜力，他们都可以成长为对社会有用的人才，当然此目标的实现需要教师能够做到因材施教。在初中语文教学的过程中总会出现部分后进生，他们的学习特点和规律是不一样的，需要教师采取针对性的教学策略来引导，这样才能够建构更加理想的初中语文学习环境。

一、初中语文教学中后进生的形成机制探讨

在初中语文教学中出现了部分后进生，这是由多方面因素导致的。（剩余3299字）

试读结束

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