构建合作性学习小组 提高初中数学课堂学习效率

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新课改强调学习不单单是学生获得知识和发展能力的过程，也是人与人交往的过程。交往能够促进学生知识提升，也能让学生思维变得越发活跃。可是传统模式下的数学教学明显无法实现这一目标，师生、生生课堂交往合作较少，所以要想有效提高初中数学课堂学习效率，创新教学模式就显得尤为重要。合作性学习小组是一种全新的教学方法，也是新课改提倡的一种教学方法，能够让学生在思维碰撞、互动交流中学会学习、思考与解决问题，从而深化学生数学知识理解，发展学生数学能力以及合作意识。（剩余3234字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人