浅谈新课标指导下的初中英语课堂教学
英语在整个中小学教育教学中起着重要的作用，也是义务教育阶段的重要课程之一。但是，多年来一直受应试教育的影响，教师对新课标的认识不到位，教育教学创新力度不够，学生的主体作用没有很好地发挥。如何把英语教学从知识传授为主转变到情感、态度及文化意识的培养为主，是我们思考的问题。
新课程标准明确指出，学生是学校教育教学的主体，教育教学要围绕学生的知识积累、技能形成、学习方法指导、学习过程的构建、情感的变化、价值观的形成等进行，不能忽视学生主观能动性的发挥，否则就是“穿新鞋走老路”。（剩余1543字）