试论如何在初中数学教学中创设问题情境

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随着教学理念的不断创新，传统的教学模式已不再符合时代的发展需求。初中数学教师要高度重视学生的思维和情感发展，为学生营造良好的学习氛围，通过问题情境教学模式开展初中数学。结合学生的发展规律，构建生动形象的课堂，吸引学生的注意力，引导学生主动发现问题、探索问题。将数学知识与理论生活相联系，让学生在不断实践中懂得学习数学的真实意义。（剩余3694字）

试读结束

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