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随着新课改的不断深入和新时代素质型音乐教育“新体系”的推行,学生综合能力的培养得到社会越来越高的关注。为了更好地促进农村学生健康成长,教师在开展音乐教学时,需要充分认识到音乐教学的重要性,除了在课堂上教授相关音乐知识外,更需要尝试将美育和德育融合起来,为学生创设良好的音乐教学情境,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动参与到课堂学习中,进一步保证音乐教学的效果。(剩余3324字)
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农村初中音乐教学中美育与德育相融合分析
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