浅谈多平台支持下的小学数学课堂创新评价方式实践探索
摘 要：为了更好地培养学生的数学核心素养，老师的评价方式也要随着时代的发展不断变化，借助多样的信息化手段从课前、课中到课后把评价的方式变得更加高效，把评价的方向变得更加多样，关注学习过程，突出学生学习的主体性，同时帮助教师不断改进教学，努力实现师生共同发展。
关键词：小学数学;评价方式;现代信息技术
如今是一个飞速发展的信息化时代，在“互联网+教育”的大背景之下，小学数学课堂教学的方式也发生着巨大的变化，学习的空间从线下延展到线上，评价的方式也逐步从单一化转变为多元化。（剩余2046字）
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