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摘 要：随着教育改革的深入推行，培养学生核心素养能力的重要意义不断凸显，为了更好地推进核心素养的发展理念与课堂教学有机融合，要在原有传统、单一的教学模式中逐渐导入核心素养的目标，进一步促进学生能力水平的全面提升。基于核心素养，对小学数学课堂教学的策略进行分析和研究，以期让小学阶段学生的素质、能力实现同步发展。（剩余1902字）
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基于核心素养下小学数学课堂教学的策略研究
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