有效复习，让小学数学课堂重焕活力
摘 要：复习是小学生巩固与提升知识的环节，有效开展复习有助于让小学数学课堂重焕活力、重现生机。小学数学教师要按照复习的范围、重点、课时安排来设计复习课的教学方式，贴近学生的需求，与学生在复习课上擦出新的知识火花，让小学数学复习课的质量步步提升。
关键词：小学数学;复习;课堂活力
对于喜好新奇的小学生来说，复习课显然有些枯燥，因为它不像新授课那样让学生眼前一亮，而是跟旧知识打交道。（剩余1875字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。