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摘 要：“十三五”规划中明确提出了“核心素养”这一教育理念，为教育人员的工作提出了更具深度的发展目标。在小学时期，英语课程对于学生来讲是重点学习内容，也是具有挑战性的难点内容。因此，小学英语老师要尽量使用具有创新性、高效性的英语教学方式与手段，利用大单元教学模式对学生的英语学习内容进行合理的分析与整合，提升学生学习小学英语课程内容的效率，提升学生在英语学习方面的系统性与综合能力。（剩余2029字）
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核心素养导向下小学英语大单元教学设计初探
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