探析信息技术与小学数学教学的整合
摘 要：信息技术与数学教学相结合是一种有效的教学方法，尤其是对于小学生来说，可以加深学生对数学的理解，并降低数学知识的教学难度。基于此，从教学情境、激发兴趣、拓展教学、评价体系四个方面对信息技术与小学数学教学的整合策略进行分析，从而提高小学数学的教学质量。
关键词：信息技术;小学数学;教学情境
数学学习具有一定的抽象性，通过信息技术整合到数学教学中，可以让学生更好地对数学知识进行理解，提高教师的教学效率，使数学教学任务能够顺利地完成。（剩余2065字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。