情景短剧表演在小学英语教学中的应用
摘 要：在我国教育事业不断改革发展的背景下，学科教学理念和教学模式发生了显著变化，英语作为一门应用广泛的语言类学科，在基础教学阶段占据重要的教学地位，要求英语教师与时俱进，采取新型的教学模式激发学生的学习兴趣。就如何应用情景短剧表演开展英语教学进行研究。
关键词：小学英语;情景短剧表演;核心素养
情景短剧表演是基于英语教学实际而兴起的一种情景结合的高效教学模式，主要是指围绕具体的英语教学内容经过教师设计、引导和拓展发展成为师生互动的教学模式，符合小学生的英语学习兴趣和表达能力，能充分激发学生的学习热情，消除传统英语教学模式下学生表达不到位和参与度不足的劣势，全面提升英语教学质量。（剩余1910字）
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