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摘 要:针对现代信号处理课程在现有教学过程中存在公式多和公式推导复杂的特点,在教学中采用了案例式教学法,通过设计与教学内容结合紧密的实验案例,将教学内容以案例的形式进行分解,使学生参与到课堂的教学活动中,较好地建立起知识点和实际应用的关联,便于对知识点形成较好的认知。通过研究生教学过程中的实践,说明案例教学对促进学生知识点掌握和提高相关知识在具体应用领域的研究能力具有良好的作用。(剩余1846字)
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案例库建设在《现代信号处理》课程教学中的应用
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