精品课衍变对医学院校在线开放课程建设的启示

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摘 要：高校先后在课程建设领域采取了多项举措。从“十一五”时期的精品课程到“十二五”时期的精品开放课程，再到“十三五”时期的精品在线开放课程。课程建设是新时期深化本科教学改革，提高本科教学质量的重要部分。笔者从精品在线开放课程的开展现状、存在问题及思考三个方面，阐述了精品课衍变对医学院校在线开放课程建设的启示。（剩余2363字）

试读结束

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