语文课中的“法”与“理”

——以部编教材为例

摘 要：部编版小学语文教材中含有许多可贵的“法”“理”教育材料。我们要善于结合实际，在向学生传授知识的同时，深刻挖掘教育因素，把握时机，巧妙渗透，使学生潜移默化地受到法制教育和崇高的道德情感熏陶。在语文教学中渗透法制和心理健康教育，让学生在课堂上获得学科知识和“法”“理”知识等的多重丰收。

关键词：“法”“理”教育; 文本解读; 读写活动; 综合实践

中图分类号：G623.2            文献标识码：A 文章编号： 1006-3315（2020）9-027-001

青少年是祖国的未来和希望，如何才能使他们在人生的道路上既学到知识，又不走错路呢？能不能在语文教学中渗透法制和心理健康教育，让学生在课堂上获得学科知识和“法”“理”知识的多丰收呢？以下是我的几点尝试。（剩余2200字）