立德树人视域下高校“三全育人”工作机制研究

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摘 要：构建三全育人工作机制既是对高校思政教育理念和方法的创新，也是对人才培养规律的探索;有助于提升高校思政工作的格局，增强思政教育的实效性。许多高校正在积极探索如何构建“三全育人”工作机制，将其从理念共识转化为实际行动，但尚未形成整体有效的实施方案。建议从学校和院系两个层面入手，建立学校中观的一体化育人体系，并规划好院系的微观实施路径;同时要开展工作质量评价，推动“三全育人”工作落到实处并得到持续改进。（剩余2865字）

试读结束

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