浅谈情趣教学在小学体育课堂中的运用
摘 要：体育教学工作者要根据学生、学校环境等实际情况，创新教学方法，将“情趣”带入体育课堂，使课堂变得新颖，让学生在乐趣中掌握运动技能，强身健体。
关键词：情趣教学; 小学; 体育课堂
中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）8-062-001
一、选题依据
体育与健康教学课程是义务教育阶段必不可少的一门课程，传统的体育课堂是以教师灌输知识为主，主要通过讲解、示范、纠错等方式直接将要学的内容展现给学生，如教师在教授脚内侧传接球时，传统的教学模式会先将正确的击球部位告诉学生，再示范击球方式为大腿带动小腿依次发力。（剩余2206字）