培养学生积极心理 克服青春期烦恼

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摘 要:青春是多彩的,也是充满矛盾和烦恼的。我校以积极心理学为指导,从唤醒学生精神成长的内需出发,关注学生积极心理品质的构建。本文阐述了培养学生积极心理的一些做法。

关键词:青春期学生; 积极心理

中图分类号:G448              文献标识码:A   文章编号:1006-3315(2019)8-007-001

义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示:学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。(剩余2203字)

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