物联网环境下中小学教育管理与教学应用深度探索
【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）21-0055-03
当前，物联网是出现频率较高的热点词汇，在物联网环境下，加强中小学教育方面的管理以及深度发展教学工作，可更好地服务于教育教学，打造智能、立体的教育生态。学校管理者应有效发挥物联网的作用，努力寻求最高效的管理与教学方式，简化教育管理的流程，以此逐渐提升中小学教育管理的效率，构建安全的校园氛围，促使中小学生能实现个性化的学习发展，创造和展现更多元的教育服务。（剩余3842字）
