“教-学-评”一致性下高中物理微项目与活动元教学方法研究
【课题项目】本文系市教育学会重点课题“基于新教材核心素养导向下高中物理项目式教学法研究"（课题批准号：XH2021A091）阶段性研究成果以及市教育科学规划课题“学科大概念视域下高中物理单元教学实践研究"（课题批准号：K24YG1360381）阶段性研究成果。
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）21-0004-03
随着《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》对“核心素养导向"教学要求的深化，传统高中物理教学的局限性日益凸显。（剩余3794字）
