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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.062
随着数字化浪潮的迅猛发展，教育形态也迎来重塑机遇，信息技术课堂逐渐演变为青少年核心素养培育的关键载体。传统文化作为中华民族的智慧结晶，对其的传承必须与时代发展紧密贴合。由此可见，探究初中信息技术课堂中传统文化元素的融入路径具有重要的现实意义。（剩余5096字）
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初中信息技术课堂中传统文化元素的融入路径探究
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