核心素养导向下初中语文教学中渗透传统文化的策略

——以综合性学习中“孝亲敬老，传承家风”为例

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.012

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确强调：“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。（剩余4948字）

试读结束

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