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在全球化浪潮的冲击下,文化交流日益频繁,不同文化相互碰撞、融合。在这样的大背景下,增强学生的文化自信成为教育领域的重要任务。高中政治课堂作为培养学生价值观、文化观的重要阵地,肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。传统文化资源蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人文精神,是培育学生文化自信的宝贵素材,然而当前高中政治课堂在传统文化资源开发方面仍存在诸多问题,如何有效开发传统文化资源并实现学生文化自信的培育成为亟待解决的问题。(剩余4971字)
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高中政治课堂中关于传统文化资源开发与学生文化自信培育的策略探究
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