传统文化在艺术特色课程中的实践研究

——以《京剧文化课堂》为例

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.056

一、快乐学习增添文化新认同

在重视传统文化育人价值的社会大环境下，传统京剧作为国粹，积淀着中华民族的传统美德、民族智慧和艺术精华，蕴含浓郁的审美情趣，是广受欢迎的艺术形式。将其作为学校教育的重要育人资源，融入教育教学全过程，有助于传承中华民族优秀传统文化。（剩余5094字）

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