小学古诗词教学中的德育渗透路径与传统文化传承策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.004

古诗词是我国传统文化的组成部分，也是小学语文教学不可或缺的内容。古诗词中蕴含着古人的智慧、情感、道德观念以及哲学思想，学生能够在学习与理解古诗词的过程中体会到其中蕴含的德育元素。有效的古诗词教学能帮助学生养成良好的道德品质，并在日常生活中自觉践行道德规范、传承优秀文化。（剩余5015字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人