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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.050
随着教育理念的更新，培养核心素养已成为基础教育的核心任务。初中化学课程不仅应教授化学知识和技能，还应注重学生化学学科核心素养的发展。中华民族传统文化历史悠久，其中蕴含着丰富的化学知识和思想，例如古代的炼金术、烧制陶器、冶炼金属等都体现了化学知识的早期形态。（剩余5061字）
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传统文化背景下初中化学教学中培养学生核心素养的策略探究
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