小学语文项目式学习协同生涯育人路径的探索与实践

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.19.034

在教育改革持续深入推进的时代背景下,如何培养全面发展且能适应未来社会需要的人才,已成为教育领域亟待解决的核心问题。小学语文作为基础教育的关键学科,不仅承担着知识传授的使命,更在学生思维塑造与未来规划引导方面发挥着重要作用。(剩余4933字)

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