谈小学语文课堂教学中趣味识字方法的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.19.021

识字是小学语文教育的基石，对学生阅读、写作及语文素养的发展至关重要。在当今教育环境下，传统识字教学方式往往因内容枯燥，难以充分激发学生学习兴趣，导致识字效果不佳。随着教育理念持续更新，趣味识字方法逐渐受到关注。将趣味元素融入识字教学，既能契合小学生活泼好动、好奇心强的心理特点，又能显著提升教学质量。（剩余5015字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人