新媒体资源在高中语文写作教学中的应用策略探究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.19.017

在新媒体技术日新月异的今天，教育领域正经历着前所未有的变革。高中语文写作教学作为培养学生语言文字运用能力和创造性思维的重要环节，如何有效融入新媒体资源，已成为当前教育改革的重要议题。新媒体资源具有信息量大、交互性强、形式多样等特点，为高中语文写作教学提供了新的思路和手段。（剩余5089字）

试读结束

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