信息化背景下小学数学跨学科融合教学实践研究

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一、引言

在信息化时代，知识更新速度加快，小学数学作为基础教育的重要学科，不仅是学生逻辑思维与运算能力发展的基石，更承担着培育学生综合素养与创新精神的重要使命。在此背景下，跨学科融合教学作为一种创新的教学模式，强调打破学科界限，将不同学科的知识、方法和技能有机整合，为学生提供更加丰富、多元的学习体验，从而提高教学效果。（剩余4814字）

试读结束

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