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《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》指出,在高中信息技术课程教学中,教师应兼重理论学习与实践应用,构建丰富多样的任务情境,引导学生提高知识建构、技能应用与思维发展水平。教师可借助信息技术,设计项目式任务单组织问题探究活动,帮助学生理解和应用信息技术的相关知识。
一、项目式任务单概述
项目式任务单主要涵盖项目主题、项目目标、项目实施过程、项目成果展示方式、辅助资源等内容。(剩余5005字)
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高中信息技术教学中项目式任务单的应用探究
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