幼儿自主游戏中信息技术的应用策略

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游戏是幼儿园常见的活动形式之一，其不仅可以激发幼儿的好奇心与探索欲，还能够在寓教于乐的过程中，促进幼儿综合能力的稳定发展，使其能够更好地适应社会生活。教师可以在幼儿自主游戏中合理应用信息技术，丰富自主游戏内容，使得游戏过程更加灵活多变，以满足幼儿的个性化学习与发展需求。

一、幼儿自主游戏的相关概述

（一）幼儿自主游戏的概念

幼儿自主游戏即幼儿根据自己的兴趣与需求，自由选择游戏内容、游戏方式与游戏伙伴，并在游戏中自发地进行互动交流。（剩余4766字）

试读结束

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